На занятиях по художественному труду могут быть изготовлены интересные декоративные изделия, которые найдут применение в быту: выполняя определенную функциональную, хозяйственную роль, они украсят и интерьер квартиры. Такие изделия должны быть оригинальными, нестандартными, выражать индивидуальность исполнителя. Работа по выполнению декоративно-прикладных изделий объективно содержит в себе творческое начало, причем она развивает одновременно как художественное, так и техническое творчество, поскольку всякое декоративно-прикладное изделие представляет собой органичное сочетание красоты и пользы. При декоративно-художественной выразительности вещь должна обладать целесообразной конструкцией, быть удобной. Однако чтобы эта объективная посылка действительно проявилась в деятельности детей, необходима соответствующая организация их труда.

Изделия, которые предложены для работы с детьми, различны по внешнему виду, назначению, технологии, но их объединяет общая направленность в творческом развитии детей.
Иногда руководители кружков излишне много внимания уделяют технологии изготовления изделий, заставляя детей подолгу отрабатывать специальные приемы работы. В связи с этим развитие умений детей, совершенствование их творчества часто идут только по линии усложнения технологии работы. Между тем эта сторона является, по сути, не главной, а подчиненной. Выбор технологии, приемов работы всецело определяется творческим замыслом исполнителя и может быть очень своеобразным.

Для изготовления оригинальной головки куклы необходимы: часть старого чулка (капронового, шерстяного, хлопчато-бумажного), вата для набивки, пуговицы, бумажный шпагат, мочало, грубые нитки или тонкая веревка для изготовления волос (рис. 144).

Рис. 144. Куклы из чулок и их варианты

Такая головка (при условии удачного художественного решения) может играть чисто декоративную роль и не требует никаких дополнений - только подставку; она может также в дальнейшем быть дооформлена в куклу для кукольного театра, игры и т. д.

От старого чулка (в зависимости от желаемой величины головы) отрезают часть чулка (рис. 144, б). Одну сторону стягивают крепкой ниткой и набивают ватой не слишком туго, но и не рыхло, чтобы сохранялась форма. Необходимо следить, чтобы форма головы была ровной, без бугров и вмятин. После этого свободный конец чулка зашивают или завязывают (рис. 144, в). Если часть капронового чулка набита белой ватой, то лицо куклы имеет телесный цвет. Но это не единственный вариант: можно взять чулок любого цвета и фактуры - это даст более смелые и оригинальные решения. Волосы изготовляют из самых разных, порой неожиданных материалов: бумажного шпагата, свитого в кольца, или пришитого прямыми прядями; нарезанных полосок ткани, капронового чулка; пришитых комочков нитки-путанки, мочалки и т. д. Можно использовать для прически и свободно свисающий конец чулка, который был завязан узлом после набивки ваты. Его можно разрезать на пряди, уложить пучком (рис. 144, г, д, е).

Технологию оформления лица куклы дети также выбирают сами. Наиболее распространенным приемом оформления глаз (в игрушках промышленного изготовления и самодельных) является нашивка бусин или пуговиц без дырочек и на так называемые подглазники - кружочки клеенки или дерматина

В уши куклы можно вставить серьги, конструкция и общий вид которых должны быть тщательно продуманы. Серьги (или только одну серьгу) делают из бус, старой брошки, жестяной крышки и т. д.

Если изготовленная таким образом головка куклы задумана как самостоятельная декоративная вещь, то для нее нужна будет лишь подставка, которую можно выполнить из плотной бумаги. Подставка не должна отвлекать внимание от основного изделия, но при этом должна быть органически связанной с ним по стилю. Эта связь проявляется и в ее форме, цвете, деталях оформления. Форму чаще делают цилиндрической. В зависимости от пропорций головы цилиндр может быть высоким или низким, узким или широким. Выбор цвета также определяется общим характером образа и может усилить его выразительность, сделав выражение лица мрачным или веселым, добрым или злым. Иногда подставка может быть дополнена какой-нибудь характерной деталью, подчеркнув некоторые его особенности и сделав образ более ярким, понятным (рис. 144, в). Если же головку выполняют для какого-либо персонажа кукольного театра, то ее дополняют соответствующим костюмом.