Удобным объектом для обучения детей приемам коллективной работы является панамка-колокольчик. Название панамки определяется формой деталей, лежащих в основе ее конструкции. Учитывая практическое назначение панамки, ее целесообразно сделать двусторонней. Изделие можно выполнить из ситца, сатина светлых тонов, любой другой легкой ткани.

Каждая сторона панамки состоит из 6 одинаковых деталей, напоминающих по форме лепесток колокольчика (шаблон, данный на рисунке 45, а, рассчитан на 56-й размер).

Используя шаблон, дети делают на изнаночной стороне ткани разметку 12 деталей (6 одной расцветки и 6 другой). У всех деталей по краям обязательно дают припуск на швы 10 мм. Линии, по которым будут сшивать детали, обозначают карандашом. Затем 6 деталей одинаковой расцветки последовательно сметываются по бокам швом "вперед иголку". Обе части панамки принимают вид, изображенный на рисунке 45, б, в. На данном этапе работы важно проследить, чтобы заостренные концы деталей плотно подошли друг к другу в точке А. Сметочные швы последовательно заменяют швами "назад иголку" или "строчкой".

Рис. 45. Панамка-колокольчик

Наиболее сложный и ответственный этап - соединение двух частей изделия. Части панамки аккуратно складывают вместе лицевой стороной внутрь. По намеченной линии для шва изделие сметывают, оставляя 2 "лепестка" не скрепленными. Сметочный шов заменяют соединительным ("назад иголку" или "строчкой"). Панамку выворачивают на лицевую сторону (для этой цели шестые детали каждой части не были сшиты). Завершают работу соединением швом "через край" оставшихся "лепестков" и скреплением в центре двух частей изделия. Украсить панамку можно кисточкой из ниток.